ی صلى الله عليه وسلم 􀦈􀯵􀺬 زِ 􀟣􀶀􀵮

نماز نبوى صلى الله عليه وسلم كا طريقه

نمازِ نبوی کا طریقہ : یہ اردو زبان میں فضیلۃ الشیخ ڈاکٹر ہیثم سرحان کی تیار کردہ تصویری بورڈ ہے، اس میں نمازِ نبوی کے طریقے (تکبیر سے سلام پھیرنے تک) کا خلاصہ ہے تصویری وضاحتوں کے ساتھ، گویا کہ آپ اسے دیکھ رہے ہیںـ

प्राकृ तिक सुन्निहरु

प्राकृतिक सुन्नतहरु) अल्लाहले मानिसहरूलाई प्रदान गर्नुभएको गुणहरू)

प्रकृतिको सुन्नतहरू : यो डा. हैथम सरहान द्वारा तयार गरिएको नेपाली भाषामा अनुवाद हो, जसमा उनले प्रकृतिका विभिन्न सुन्नतहरूलाई तर्कसहित व्याख्या गरेका छन्, जुन त्यो विशेषताहरू हुन् जसको साथ अल्लाहले मानवलाई सृष्टि गर्नुभयो।

नबी (स.) को नमाज पढ्ने त􀄯रका।

नबी (स.) को नमाज पढ्ने त􀄯रका।

पैगम्बरको नमाजको विधि : डा. हैथम सरहानले तयार पारेको नेपाली भाषामा एउटा चित्रित प्यानल। यसले पैगम्बरको नमाजको तकबीरदेखि अभिवादनसम्म वर्णनको सारांश समावेश गर्दछ, मानौं तपाईंले यसलाई दृष्टान्तसहित देख्नुहुन्छ।

அகை அல்லாஹ் மனிதர்ைளுக்கு இயல்பாைவை கைாடுத்துள்ள பண்புைள்

அகை அல்லாஹ் மனிதர்ைளுக்கு இயல்பாைவை கைாடுத்துள்ள பண்புைள்

سنن الفطرة: مطوية باللغة التاملية ، من إعداد فضيلة الشيخ الدكتور هيثم سرحان، يذكر فيها جملة من سنن
الفطرة التي هي الصفات التي خلق الله الناس عليها مع ذكر الدليل عليها .
சுைன் அல்-ஃபித்ைா (இயற்ககப் பண்புகள்)
த ாகுப்பு:
அஷ்தெய்க் கலாநிதி கை ம் ெர்ைான் அவர்கள்.
மிழில் யாரிக்கப்பட்ட இப்பிைசுைத்தில் இகைவன் இயல்பாகநவ மனி னுக்கு வழங்கிய பல இயற்ககப் பண்புககளப் பற்றி க்க ஆ ாைங்களுடன் குறிப்பிடுகிைார்.

மகிழ்ச்சியான வாழ்வுக்கான பயன்மிகு காரணிகள்

மகிழ்ச்சியான வாழ்வுக்கான பயன்மிகு காரணிகள்

நூலாசிரியர்:
அப்துர் ரஹ்மான் இப்னு நாஸிர் அஸ்-ஸஃதி (ஹி 1307-1376) தனது
காலத்தில் வாழ்ந்த முஸ்லிம் அறிஞர்களில் பிரதானமானனாருவர்;
மமலும், ஆய்வுத் திறமமமிக்க அறிஞர்களினலாருவர். இந்நூலல எழுதியதற்கான காரணம்:
னெய்க் அவர்கள் ஹி 1373 ஆம் ஆண்டில் சிகிச்மசக்காக னலபனான்
பயணித்திருந்த மவமளயில், அங்கு அனமரிக்க எழுத்தாளரான “மைல்
கார்னகி” என்பவருக்குரிய கலக்கத்மத விட்டுவிட்டு; வாழ்க்மகமய
எவ்வாறு ஆரம்பிப்பது?” என்ற புத்தகத்மத வாசித்தார். அது அவமரக்
கவர்ந்தது; அமதத் னதாைர்ந்மத இந்த நூமல னெய்க் எழுதினார்கள். 1. அல்லாஹ்லவ ஈமான் ககாள்வதும் நல்ல அமல்களில்
ஈடுபடுவதும். ஈமானானது னபாறுமம னசய்தல், திருப்தியமைதல், அல்லாஹ்
வழங்கியமதப் னபாருந்திக்னகாள்ளல் ஆகியவற்றின் பக்கம்
அமழத்துச் னசல்லும். 2. மனிதர் மற்றும் ஏலனய பலைப்பினங்களுக்கு
கசால்லாலும் கசயலாலும் உபகாரம் கசய்தல். ஏனனனில், நலவானது நலமவமய னகாண்டுவரும்; னகடுதிமயயும்
தடுக்கும். 3. பயனுள்ள ஒரு வவலலயிவலா ஒரு கல்விலயக்
கற்பதிவலா ஈடுபடுதல்.
இவ்வாறான ஈடுபாைானது கலக்கத்மத ஏற்படுத்தும் விையங்களில்
சிந்தமனமய ஈடுபடுத்துவமத விட்டும் உள்ளத்மதப்
பராமுகமாக்கும். 4. ஒவ்கவாரு நாளிலும் அந்த நாளின் வவலலயில்
சிந்தலனலய ஈடுபடுத்தல். நைந்து முடிந்தமதப் பற்றிக் கவமலப்பைாமத௧! மமலும், வர
இருப்பமத நிமனத்துக் கலக்கம் அமையாமத! நபி صلى الله عليه وسلم அவர்கள்
கவமலயில் இருந்தும் கலக்கத்தில் இருந்தும் அல்லாஹ்விைம்
பாதுகாப்புத் மதடுகின்றவர்களாக இருந்தார்கள். 5. அல்லாஹ்லவ அதிகமாக நிலனவு கூறுதல். அல்லாஹ்மவ திக்ர் னசய்வதானது உள்ளத்தில் நிம்மதிமயயும்
அமமதிமயயும் உருவாக்கும்.

सानो मुस्लिम المسلم الصغير

सानो मुस्लिम المسلم الصغير

सानो मुस्लिम : “अल्अब व अतअल्लम” वेबसाइट द्वारा निर्देशित नेपाली भाषामा एउटा पुस्तक, जसको पर्यवेक्षण शेख डा. हैथम सरहानले गरेका छन्। यो एउटा पाठ हो जसमा मुस्लिम बालबालिकाका लागि इस्लामका सिद्धान्तहरू र नैतिकताहरू समावेश छन्। पुस्तक रमाईलो, सुन्दर र मनमोहक छ जसले यस पुस्तकलाई रमणीय बनाउँदछ।

كتاب المسلم الصغير: كتاب باللغة النيبالية ، من إخراج موقع ألعب وأتعلم الذي يشرف عليه الشيخ الدكتور هيثم سرحان، وهو متن يشتمل على مبادئ الإسلام والأخلاق للطفل المسلم، جاء في حُلَّةٍ جميلة ومثيرة، تضفي طابعًا من المتعة والتشويق للكتاب.

صفة الصلاة

صفة صلاة النبي صلى الله عليه و سلم

ملخص مصور لصفة صلاة النبي ﷺ من التكبير إلى التسليم كأنك تراها، من إعداد د. هيثم سرحان، يوجد ترجمة لها بعدة لغات.

02 اللغة العربية Arabic – الإسلام – معهد السنة بإشراف د. هيثم سرحان
اللغة العربية
معهد السنة
https://mahadsunnah.com/ar

تحميل الكتب 📚
https://sarhaan.com/a/arabic-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9/

Home v3

قناة (https://sarhaan.com/) اليوتيوب YouTube

https://www.youtube.com/channel/UCEWJvdO70daHA0yH-eC9caA

الفيس بوك Facebook
https://www.facebook.com/attassee.alelmi

التلجرام Telegram
https://t.me/Sarhaan

انستغرام Instagram
https://instagram.com/mahad_alsunna_arabic?r=nametag

Site الموقع
https://alsarhaan.com/ar

التويتر X twitter
https://twitter.com/sarhanhaythem?s=21&t=BVV6VjyI3UjDOZ9CxSGEWg

قناتنا الواتس اب

https://whatsapp.com/channel/0029Vb69ygZ7YSd3itPyqB07

تكتوك

@haythamsarhan2

#الإسلام
#معهد_السنة
#هيثم_سرحان
#د_هيثم_سرحان
#العلم_الشرعي
#طلب_العلم
#التوحيد
#العقيدة
#المنهج_السلفي
#السنة_النبوية
#الكتاب_والسنة
#أهل_السنة
#اتباع_السلف
#تعليم_إسلامي
#دروس_علمية
#محاضرات_شرعية
#فقه
#حديث
#تفسير
#تزكية
#أخلاق_إسلامية
#دعوة_إلى_الله
#الدعوة
#نشر_العلم
#علم_نافع
#طالب_علم
#اللغة_العربية
#تعلم_العربية
#العربية_لغة_القرآن
#علوم_القرآن
#علوم_الحديث
#كتب_إسلامية
#تحميل_كتب
#مكتبة_إسلامية
#محتوى_إسلامي
#منصات_إسلامية
#قناة_إسلامية
#يوتيوب_إسلامي
#تلغرام_إسلامي
#فيسبوك_إسلامي
#انستغرام_إسلامي
#تيك_توك_إسلامي
#تويتر_إسلامي
#واتساب_إسلامي
#محاضرات_مرئية
#دروس_صوتية
#تعليم_عن_بعد
#دورات_شرعية
#السيرة_النبوية
#العبادة
#الإيمان
#الاستقامة
#الهداية
#الحق
#المنهج_الصحيح
#وعي_شرعي
#علم_وعمل
#فن
#فنون
#إبداع
#ثقافة
#إعلام
#موسيقى
#نشيد
#تصميم
#جرافيك
#تصوير
#مونتاج
#فيديو
#صوتيات
#بودكاست
#إنتاج_مرئي
#صناعة_المحتوى
#إخراج
#كتابة
#قراءة
#كتب
#أدب
#شعر
#خط
#خط_عربي
#فن_إسلامي
#تراث
#حضارة
#تاريخ
#فلسفة
#فكر
#حوار
#نقاش
#آراء
#إعلام_رقمي
#سوشيال_ميديا
#منصات_رقمية
#تقنية
#تكنولوجيا
#ابتكار
#تعلم
#تطوير_الذات
#إلهام
#تحفيز
#تنمية_ذاتية
#وعي
#مجتمع
#شباب
#مبادرات
#مشاريع
#رسالة
#فن_تشكيلي
#فن_رقمي
#رسم
#لوحات
#ألوان
#جماليات
#ذوق
#إبداع_فني
#تصميم_فني
#هوية_بصرية
#براندنج
#إعلان
#تسويق
#تسويق_رقمي
#صناعة_الإعلان
#إعلام_حديث
#صحافة
#تصوير_احترافي
#عدسة
#لقطة
#سينما
#أفلام
#إخراج_سينمائي
#تمثيل
#مسرح
#أداء
#سيناريو
#قصة
#سرد
#حكاية
#موسيقى_عالمية
#إيقاع
#نغم
#صوت
#هندسة_صوت
#مكساج
#دي_جي
#إذاعة
#بث
#لايف
#ستريم
#محتوى_مرئي
#محتوى_سمعي
#صناعة_الترند
#ترند
#تفاعل
#مشاهدات
#متابعين
#انتشار
#خوارزميات
#سيو
#محركات_البحث
#جوجل
#ويب
#مواقع
#مدونات
#تدوين
#مقالات
#تحرير
#نشر
#محتوى_إبداعي
#ثقافة_عامة
#معرفة
#معلومات
#اكتشاف
#تعلم_مستمر
#فضول
#تفكير
#تحليل
#رأي
#منظور
#تجربة
#قصص_ملهمة
#نجاح
#إنجاز
#طموح
#شغف
#هوايات
#أسلوب_حياة
#حياة_رقمية
#مجتمع_رقمي
#تواصل
#شبكات
#منصات
#عالم_افتراضي
#ابتكار_رقمي
#ذكاء_اصطناعي
#تقنيات_حديثة
#مستقبل
#رؤية
#تطوير
#إدارة_المحتوى
#صناعة_المعرفة

هيا بنا نتعلم اوردي

ایک مسلم کے لئے کن چیزوں کا جاننا ضروری ہے

آئیں ہمارے ساتھ سیکھیں : یہ کتاب اردو زبان میں ہے جس کی تالیف ڈاکٹر ہیثم سرحان نے کی ہے. اس کا مقصد مسلمان بچوں کو دلچسپ اور پُرلطف طریقے سے دین کی بنیادی معلومات، اخلاقیات اور اسلامی آداب سکھانا ہے. اس کتاب کو معتمد معلومات اور شرعی اصول کی پابندی کے ساتھ مرتب کیا گیا ہے، اسی طرح کتاب میں بچوں کی کھیل کود و سامانِ تفریح سے دلچسپی، اور ان کے مزاج کا بھی خیال رکھا گیا ہے

هيا بنا نتعلم: كتاب باللغة الاردية، ألفه الدكتور هيثم سرحان، يهدف إلى تعليم الطفل المسلم مبادئ الدين والأخلاق والآداب الإسلامية من خلال أسلوب ممتع وشيق، جمع بين موثوقية المعلومة والالتزام بالضوابط الشرعية وبين مراعاة حب الطفل لِلَّعب والتسلية والتشويق.

ملخص حقوق سويدي

En sammanfattning av rättigheter som förespråkas av den naturliga

En sammanfattning av rättigheter som förespråkas av den naturliga läggningen och som bekräftats av den islamiska lagstiftningen.

Av Ibn Uthaymeen – må Allah förbarma sig över honom.

1- Allahs rättigheter: Att Han dyrkas allena, utan någon partner, att du är en ödmjuk och undergiven tjänare till Honom, lyder Hans befallningar, undviker Hans förbud och tror på det Han informerat oss om. En exemplarisk troslära, en tro på sanningen och rättfärdiga fruktbara handlingar. Det är en troslära som är baserad på kärlek och glorifiering; dess frukt är uppriktighet och uthållighet.

2- Allahs Sändebuds rättigheter ﷺ: Att han ska hedras, respekteras och prisas, den prisningen som passar honom ﷺ, utan överdrift eller underdrift. Hans rätt är även att man tror på det han har informerat oss om, från tidigare händelser och framtida, utföra det han befallt oss att utföra och undvika det han förbjudit oss från, att man tror att hans vägledning är den perfekta vägledningen och försvara hans lagstiftning och vägledning.

3- Föräldrarnas rättigheter: Att man är vördnadsfull gentemot dem genom att behandla dem med godhet i ord och handling, med egendom och kropp samt lyda deras befallningar i det som inte är olydnad gentemot Allah och inte orsakar dig någon skada.

4- Barnens rättigheter:
1- Uppfostran: det är främjandet av religion och moral i deras hjärtan till en hög standard.
2- Att spendera på dem på ett rimligt sätt, utan slöseri eller försumlighet.
3- Att inte favorisera någon av dem framför den andre i gåvor.

 

5- De anhörigas rättigheter: Att man upprätthåller släktbanden i det goda genom ens sociala position samt fysiska ansträngningar för att gynna dem kroppsligt och ekonomiskt utmed deras närhet och behov.

6- Makarnas rättigheter: Att man lever med varandra på ett vänligt sätt och ge den rätt som tillkommer den andre med tolerans och lätthet utan något tvång eller försening att uppfylla varandras rättigheter.

Bland hustruns rättigheter gentemot sin man: att han fullgör plikten att spendera på henne i form av mat, dryck, kläder, bostad och det som ingår i detta samt att han behandlar alla sina hustrur lika.

Bland mannens rättigheter över sin fru: att hon lyder honom i det som inte är olydnad mot Allah, döljer hans hemligheter och rikedom och inte gör något som skulle förstöra hans fullständiga njutning.

7- Rättigheterna för makthavaren:

Medborgarnas rättigheter gentemot makthavarna: att utföra det förtroende som Allah har gett dem och ålagt dem med, såsom att ge råd till sina medborgare och ta dem på den rätta vägen som garanterar dem nytta i detta liv och nästkommande, detta gör dem genom att följa de troendes väg.

Makthavarnas rättigheter över medborgarna: att ge dem råd om vad en person är ansvarig för i deras angelägenheter, påminna dem om de blir försumliga, be för dem om de avviker från sanningen, att lyda deras befallningar i det som inte är olydnad mot Allah samt hjälpa dem.

8- Grannarnas rättigheter: En granne är någon som bor nära dig. Du hjälper grannen så gott du med egendom, status och gynnsamhet samt att du avstår från allt som skadar grannen verbalt eller fysiskt.
1- Om han är en släkting och en muslim har han tre rättigheter: grannens rätt, släktingens rätt och muslimens rätt.
2- Om han är en muslim men inte en släkting har han två rättigheter: grannens rätt och muslimens rätt.
3- Likaledes, om han är en släkting och inte en muslim, har han två rättigheter: grannens rätt och släktingens rätt.
4- Om han inte är en släkting och är en icke-muslim har han bara en rätt: grannens rätt.

9- Muslimers rättigheter i allmänhet: Från dem är: den islamiska hälsningsfrasen; att man accepterar hans inbjudan; rådgivning vid rådfrågan; att du säger ‘Yarhamukallah’ om han nyser och säger ‘Alhamdulillah’; att han besöks om han är sjuk; att hans begravningståg följs om han dör; undvika att orsaka honom någon skada.

En muslims rättigheter gentemot en muslim är många, och de kan sammanfattas i betydelse genom profetens ﷺ sägande: “Muslimen är muslimens broder.” Att uppfylla kraven för detta brödraskap kommer att få en person att sträva efter att söka all godhet för sin muslimska bror och undvik allt som skadar honom.

10-Icke-muslimers rättigheter: Muslimernas makthavare måste styra över dem (icke-muslimer) med islams lag i deras liv, egendom och ära.

Att han upprättar straffen för det dem anser är förbjudet samt att han skyddar dem och avvärjer skada från dem.

De måste även särskiljas från muslimer i klädkod. De får inte heller visa (d.v.s. offentligt) något stötande inom islam eller någon av ritualerna i deras religion, som kyrkklockan eller korset.