photo_2025-03-12_18-03-49

The Search for Truth

البحث عن الحقيقة
اللغة الإنجليزية
Title: The Search for Truth

A Macintosh apple amazed the world.
But who created the apple that we eat?

The stethoscope was invented by a French doctor;
But who created the ear with which we hear everything?

The calculator was invented by Pascal;
But who created the human brain, which equals millions of advanced calculations working at the same time?

The electric lamp that gives light was invented by Edison;
But who created the sun, which is self-illuminating?

The airplane was invented by Wright;
But who designed the birds’ intricate systems that allow them to fly great distances?

It is Allah; the Creator of everything.

Search for Him, and you will find [evidence for] Him.

Visit our website:

Home v3


or
http://MahadSunnah.com

photo_2025-03-12_17-59-21

Поиск истины

البحث عن الحقيقة
اللغة الروسية
*Поиск истины*
Яблоко Маккинтош удивило весь мир.
Но кто создал яблоко, которое мы едим?

Стетоскоп изобрёл французский врач,
Но кто создал ухо, которым мы слышим всё вокруг?

Француз Паскаль изобрёл калькулятор,
Но кто создал человеческий мозг,
который превосходит миллион самых продвинутых калькуляторов, работающих одновременно?

Электрическую лампу, дающую свет, изобрёл Эдисон,
Но кто создал Солнце —
самосветящийся источник, который освещает весь мир?

Райт изобрел самолёт,
Но кто создал систему в птицах,
позволяющую им летать на огромные расстояния?

Это Аллах — Создатель всего сущего.
Ищи Его — и ты найдёшь.

Посетите наш сайт:

Home v3

или

http://MAHADSUNNAH.COM

photo_2025-03-12_17-56-15

La recherche de la vérité

البحث عن الحقيقة
اللغة الفرنسية
La recherche de la vérité :
“La pomme Macintosh a stupéfié le monde. Mais qui a créé la pomme que nous mangeons ?!”
“Le stéthoscope a été inventé par un médecin français ; mais qui a créé l’oreille avec laquelle nous entendons tout ?!”
“La calculatrice a été inventée par le français Pascal ; mais qui a créé le cerveau humain qui équivaut à un million de calculatrices avancées fonctionnant en même temps ?!”
“L’ampoule électrique qui illumine a été inventée par Edison ; mais qui a créé le soleil auto-lumineux qui rayonne sur le monde entier ?!”
“L’avion a été inventé par les frères Wright ; mais qui a créé les systèmes chez les oiseaux qui leur permettent de voler sur de longues distances ?”
“C’est Dieu. Le créateur de toute chose. Cherchez-le, vous le trouverez.”
“Visitez notre site web”
“http://sarhaan.com”
“ou”
“http://MAHADSUNNAH.COM”

البحث عن الحقيقة
اللغة الفرنسية

photo_2025-03-12_17-42-51

Visiem, kas mīl labestību

Allāha, Žēlsirdīgā, Žēlsirdīgākā vārdā

Slava vienīgi Allāham, un lai svētība un miers ir ar to, pēc kura vairs nebūs neviena pravieša… Pēc tam,

Visiem, kas mīl labestību,

Es jums piedāvāju savu pētījumu, ko esmu veicis savas dzīves laikā, apkopoju visu, ko Allāhs ﷺ ir atklājis par dažādām zināšanām, iekļaujot tajā sīko skatījumu uz sunnītiskās mācības saturu un visām grāmatām, kuras man bija iespēja iegūt un studēt. Es no tām izveidoju mācību kursus un lekcijas, kā arī organizēju zinātniskas un reliģiskas studiju programmas. Es ierakstīju video materiālus, lai dalītos ar zināšanām, kuras esmu ieguvis daudzu gadu laikā. Tas viss ir bijis ilgstoša zinātniska darba rezultāts, un Allāhs to ir devis par labu cilvēkiem.

Šajos vēlākajos laikos esmu sapratis, ka ir nepieciešams aktīvi strādāt, lai izplatītu mūsdienu zināšanas, nodrošinot mācību materiālus, grāmatas, lekcijas un audio ierakstus.

Es to visu esmu sistemātiski apkopoju un publicējis savā vietnē, nodrošinot, ka tas paliek pieejams arī nākamajām paaudzēm. Šis saturs ir rūpīgi pārbaudīts, dokumentēts un labots, lai nodrošinātu tā precizitāti un uzticamību. Es ceru, ka ikviens, kurš no tā gūs labumu, lūgs Allāham par labu un izmantos šo zināšanu devumu, lai turpinātu mācīties un attīstīties. Zināšanas nav ierobežotas ne laikā, ne telpā.

Lai ikviens, kas vēlas izmantot šo materiālu, ievēro sekojošo:

1. Rūpīgi saglabāt un ievērot šo grāmatu saturu.

2. Veicināt tālāku izplatīšanu.

3. Saglabāt tekstu precīzu tulkojumos dažādās valodās.

4. Atbalstīt digitālās platformas un jaunās tīmekļa vietnes.

5. Popularizēt saturu sociālajos medijos.

6. Izplatīt audio formātā.

7. Publicēt drukātā formātā.

8. Nodrošināt bezmaksas pieejamību vai pārdot par simbolisku cenu.

9. Tieši piekļūt platformām, lai pētītu grāmatas un attīstītu zināšanas islāma zinātnēs.

 

Es cenšos nodrošināt plaši pieejamas un precīzi rediģētas grāmatas un manuskriptus, kas ir rūpīgi sagatavoti un pielāgoti akadēmiskiem mērķiem.

10. Grāmatas un lasījumi, kas veicina arābu un starptautisko valodu izpratni un palīdz attīstīt domāšanu dažādās valstīs.

 

Visi šie materiāli tiek apkopoti un izplatīti bez finansiālām prasībām vai maksas, un tie netiks izmantoti pretēji reliģiskajiem vai finanšu noteikumiem.

Grāmatu saite:
sarhaan.com

Izplatīšanas saite:
alsarhaan.com

Sastādīts otrdien, 1445. gada 8. Džumādā al-Awval (2023. gada 12. decembris).

Haitam bin Muhameds Džamīls Sarhāns

Patiesības_meklējumi_اللغة_لاتيفيا_Al_Sarhan

Patiesības meklējumi

Patiesības meklējumi:

Makintoša ābols pārsteidza pasauli.
Bet kas radīja ābolu, ko mēs ēdam?!

Stetoskops tika izgudrots franču ārsts
bet kas radīja ausi, ar kuru mēs dzirdam visu?!

Franču zinātnieks Paskāls izgudroja kalkulatoru;
bet kas radīja cilvēka smadzenes, kas ir līdzvērtīgas miljonam progresīvu kalkulatoru, strādājot vienlaikus?!

Edisons izgudroja elektrisko spuldzi, kas izgaismo;
bet kas radīja sauli, kas spīd pati no sevis un izgaismo visu pasauli?!

Braitss izgudroja lidmašīnu;
bet kas radīja putnu sistēmas, kas ļauj tiem lidot lielus attālumus?

Tas ir Dievs. Radītājs visam.
Meklē Viņu – Tu Viņu atradīsi.

Apmeklējiet mūsu vietni:

Home v3


vai
http://MAHADSUNNAH.COM
البحث عن الحقيقة
لاتيفيا

photo_2025-03-12_17-33-30

MITUNDU YA TAUHEED

Kumupatula Allah (olemekezeka) muzinthuzimene wapatulika nazo, kumbali yaumbuye,umulungu ndi maina komanso mbirizake.
إفراد الله (عز وجل) بما يختص به من الربوبية, والألوهية, والأسماء والصفات
NDIPO MITUNDU YAKE ILIPO ITATU:
وأنواعه ثلاثة
1-Tauheed ya umbuye(al-rububiyyah):
توحيد الربوبية
Kumeneko ndiko kumupatula Allah pa zintchito zake, kapena kumupatula Allah pa kulenga,umwini pa chilichonse ndikuyendetsa zinthu.
هو إفراد الله (عز وجل) بأفعاله أو إفراد الله (عز وجل) بالخلق والملكوالتدبير
2-Tauheed ya umulungu(al-uluhiyyah):
توحيد الألوهية
Uku ndiko kumupatula Allah pompembedza, kapena pa zintchito za akapolo.
هو إفراد الله (عز وجل) بالعبادة أو بأفعال العباد

3- Tauheed ya maina komanso mbiri za Allah(al-Asmãu wa swifat):
توحيد الأسماء والصفات
Uku ndiko kumupatula Allah pa maina omwe wazitchulira yekhakapena mbiri zomwe wazifotokozayekha mu buku lake la Quran, kapena kudzera pa lilime la Mtumiki wake mtendere ndimadalitso zipite kwa iye.
Kumupatulaku kwagona potsindikazomwe iye mwiniwatsindika,ndikuzikana/kuzitsutsazomwe mwini wake azitsutsa,mopanda kusintha kapenakuchotsa mbiri zonse kapena zinamu mbiri za Allah,mopandansokunena kuti mbiri zakezo zilibwanji(mwachitsanzo kunenakuti:ngati wakhala wakhalamotani?), komanso mopandakufanizila ndi mbiri zazolengedwa zake.

photo_2025-03-12_16-06-22

आउनुहोस्, हरकतहरू सहित अरबी भाषाका अक्षरहरू सिकौं।

आउनुहोस्, हरकतहरू सहित अरबी भाषाका अक्षरहरू सिकौं।

म चित्र कोर्छु र रङ भर्छु।

अस्-सुन्नाह इन्स्टीट्यूट को शैक्षिक विभागद्वारा तयार गरिएको, शेख हैस़म सरहानको निर्देशनमा।

اللغة النيبالية
नेपाली भाषा