photo_2024-03-04_16-52-06

መብራህርሂ ናይ «መፍረስቲ ኢስላም»

መብራህርሂ
ናይ
«መፍረስቲ ኢስላም»
ኢማም ዳዕዋ ሸይኹል ኢስላም
ሙሓመድ ቢን ዓብዱል ወሃብ ቢን ሱለይማን አት‐ተሚሚይ
ረቢ ይርሓመሉን በቲ ገፊሕ ጀነቱ ያእትዎን
መብራህርሂ ዝኸበሩ ሸይኽ
ሀይሠም ቢን ሙሓመድ ጀሚል ሰርሓን
ሕሉፍ መምህር ቤት ትምህርቲ ኽቡር መስጅዱ ነበውይን
ናይ ታእሲለል ዒልምይ ዌብሳይት ሓላፊን

photo_2024-03-04_16-44-49

ሰለስቲአን መሰረታት ማለት ሕፅር ብዝበለ ሰለስቲአን ሕቶታት ቀብሪ ማለት እዩ።

ብሽም አላህ አዝዩ ራህራህን አዝዩ ዝሓዝንን
ኩሉ ምስግና ንአላህ ይኹን ፤ ነመስግኖ፣ ረድኤቱን ምሕረቱን ንልምኖ፣ ካብ ኽፍአት
ነፍስናን ሕማቅ ስራሕትናን ብአላህ ንሕሎ፤ አላህ ንዝመርሖ ዘጋጊ የብሉን፤ ንዘጋገዮ
`ውን መራሒ የብሉን፤ ብዜካ አላህ ናይ ብሓቂ ዝግዝኡዎ ወላ ሓደ ኸምዘየሎ፤
ብሕታውን መሻርኽቲ ዘይብሉን ምዃኑ ሙሓመድ ﷺ ድማ ባርያኡን ልኡኹን
ምዃኖም ይምስክር። ብምቅፃል፡
ናይ መብራህርሂ መእተዊ

ሸይኹል ኢስላም፤ ናይ ዳዕዋ ተውሒድ ሙጀዲድ፤ ኢማም ሙሓመድ ቢን ዓብዱል ወሃብ
ቢን ሱለይማን አት‐ተሚሚይ ፤ ብኻሊእ ሽሞም አቡ‐ል‐ሑሰይን ይበሃሉ።
ብመንደር ዑየይና ብ 1115 ዓ. ሒ. ተወሊዶም ዝሞቱሉ ድማ ብ1206 ዓ. ሒ. አብ መንደር
ዲርዒያ እዩ።

photo_2024-03-04_11-16-44

Teyemmüm ـ YOLCULUK VE İKAMET HALINDE ABDEST SUYU BULAMAYAN KIMSE NE YAPMALIDIR?

Teyemmüm: Abdest ve guslün yerine temiz toprakla yüz ve elleri mesh etmektir. Teyemmüm su bulunmadığında ya da su olduğu halde kullanmaya güç yetirilemediği durumlarda geçerlidir. Ayette geçen “Saîd” kelimesi ile toprak ya da toprak türünden olan başka bir şey ile yerin yüzeyi kast edilir.

Hasta bir kimse zarar göreceğine, hastalığının artacağına ya da iyileşmesinin gecikeceğine kanaat ederse teyemmüm yapabilir. Bu meşrudur. Hastalığının ölçüsü örfe göre veya uzman, âdil, Müslüman bir doktorun ifadesiyle bilinir. Hareket edemeyen ve yardım alacak birini bulamayan hasta kişi su bulamamış gibi teyemmüm eder ve sonrasında namazını iade etmez.

Aynı şekilde şiddetli soğuklarda suyu ısıtma imkanı bulamayıp soğuk suyu kullanmakla zarar görmekten, bir hastalığın tekrarlamasından ya da artmasından korkan kişi de böyle yapar. Ayrıca sonraki zamanda da olsa yanındaki suya bir insanın ya da şer’an değerli bir hayvanın ihtiyaç duyacağını, susuz kalacağını, susuzluktan dolayı zarar göreceğini ya da çok fazla sıkıntıya sebep olacağını düşünen kişinin de teyemmüm alması meşrudur. Teyemmüm seferde ve ikamet halinde caizdir.

Teyemmümün yapılışı: Teyemmüm; yüz ve eller için bir defa yere vurmaktır. Çünkü Allah Rasûlü sallallahu aleyhi ve sellem şöyle buyurmuştur: “…Senin için şöyle yapman yeterlidir. Ardından ellerini yere vurdu ve ellerine üfledi. Sonra elleri ile yüzünü ve ellerini mesh etti.” Teyemmüm abdesti ve guslü bozan her şeyle bozulur. Çünkü teyemmüm abdest ve guslün yerine geçer. Teyemmüm ile kılınan namaz esnasında su görülürse namaz geçersiz olur. Çünkü teyemmüme sebep olan şeyin ortadan kalkması ile teyemmüm ile alınan abdest de geçersiz olmuştur. Fakat kişi suyu namaz kıldıktan sonra görürse namazını iade etmesi gerekmez. Aynı şekilde suyu kullanmaya güç yetirebilme ve teyemmümü mubah kılan özrün ortadan kalkması ile teyemmüm geçersiz olur. Tıpkı düşmanın, hastalığın, soğuğun tehlikesinin geçmesi gibi. Çünkü özür sebebi ile caiz olan şeyler özrün ortadan kalkmasıyla geçersiz olur. Abdest ve gusül ile yapılabilenler teyemmümle de yapılabilir. Teyemmüm alan bir kişi farz ve nafile namazlardan dilediği şeyi teyemmüm abdesti ile kılabilir. .

 

photo_2024-03-04_10-46-30

ҒАЗАБ МАКУН!

Ғазаб макун, ғазаб макун, ғазаб макун, ҳамингуна Паёмбар саллаллоҳу алайҳи ва саллам чанд маротиба ин калимаро такрор карданд, зеро ин калима барои дур кардани ғазаб ва сабабҳои он аҳамияти бузург дорад. Ғазаб барои қалби инсон оташ ва барои чашмаш шарораи он аст. Ғазаб шиддат ва сахтӣ бар асаб ва суръати ҳаракат ба сӯйи қасос гирифтан ва роҳе ба сӯйи амали бад аст. Бисёр инсонҳое ҳастанд, ки ба торикии ғазаб гирифтор шуда қатъи силаи раҳм карданд ва оташи душманиро даргиронданд. Мусалмони оқилу доно ба хомӯш кардани оташи ғазаб пеш аз даргирифтани он ҳаракат мекунанд. Ба дурустӣ, ки дар суннати Паёмбар саллаллоҳу алайҳи ва саллам ва одобҳои Исломӣ сабабҳое омадааст, ки ёрӣ ба он медиҳад:
1. Хомӯш шудан. 2. Зикри Аллоҳ таъоло. 3. Паноҳ ҷӯстан аз шайтони рондашуда. 4. Тағйир додани ҳолати худ. Паёмбар саллаллоҳу алайҳи ва саллам фармуданд: “Ҳаргоҳ яке аз шумо хашмгин шуд, агар рост истода бошад, бояд бинишинад ва агар хашму ғазаб аз ӯ бартараф нашуд, бояд ба паҳлуи худ дароз бикашад”. 5. Ба ёд орад, ки ғазаб инсонро ба пушаймонӣ ва оқибати бад мебарад. 6. Ба ёд овардани подоши парҳезгороне, ки аз омилҳои ғазаб дурӣ ҷӯстанд. Ба Абдуллоҳ ибни Муборак раҳимаҳуллоҳ гуфта шуд, ки барои мо ҳусни хулқро дар як калима ҷамъ карда зикр кунед. Пас фармуданд: Ҳусни хулқ дар як калима ин “тарки ғазаб” аст.
Паёмбар саллаллоҳу алайҳи ва саллам фармуданд: “Паҳлавонӣ дар бозуи қавӣ доштан нест, паҳлавон касе аст, ки худро дар вақти ғазаб нигаҳ дошта тавонад”. Бухорӣ ва Муслим.
اللغة الطاجيكية
Забони Тоҷикӣ

photo_2024-03-04_10-44-41

БАРОИ МО СЕ ҶОЙИ СУКУНАТ АЗ НЕЪМАТҲОИ АЛЛОҲ АСТ

Макони аввал: Хонаҳо.
Аллоҳ таъоло фармуд: “Ва Аллоҳ аз хонаҳоятон барои шумо ҷойи сукунат сохт”. Наҳл:80.
Хона макони осоиш ва истироҳат ва оромӣ ва амн барои нафс аст.

Макони дуввум: Хоби шаб.
Аллоҳ таъоло фармуд: “Аллоҳ оне аст, ки шабро барои шумо офарид, то дар он ором гиред”. Ғофир:40.
Бо хоб нафси инсон орому осуда мегардад.

Макони севвум: Назди ҳамсар.
Аллоҳ таъоло фармуд: “Ва аз нишонаҳои Аллоҳ он аст, ки барои шумо аз ҷинси худатон занонро офарид, то бо онҳо ором гиред”. Рум:21.
Пас ҳамсар ҳамчу ҷойи осоиш ва истиқрор аст.

اللغة الطاجيكية
Забони Тоҷикӣ

photo_2024-03-04_10-43-02

КИБР АЗ БЕМОРИҲОИ ҚАЛБ АСТ

КИБР АЗ БЕМОРИҲОИ ҚАЛБ АСТ
Худро таъриф кардан, танҳо фикри ман дуруст гуфтан, гӯрехтан аз насиҳат, мардумро паст шуморида ба тарафи онҳо дод задан, ҳамаи инҳо бемориҳое аст, ки ба нафси инсон хатар дорад. Инсонро ба хасорату ҳалокат дучор мекунад, ки он кибру ғурур аст. Кибр мардуми зиёдеро аз ҳақ дур карда роҳро барояшон бастааст. Муҳимтарин сабаби кибру ғурур, ин нашинохтани Аллоҳ таъоло ва надонистани қадри Ӯ таъоло ва камии илм дар бораи Асмо ва сифоти Аллоҳ аст. Ҳақиқати нафсро нашинохтан ва айбу табиати онро надонистан, шукри неъматҳо накарда гуноҳонро фаромӯш кардан ва фахр кардан бо насаб, бо вазифа ва бо бисёрии молу мулк ва таъриф кардани мардум пеш аз камолоти илмӣ. Бинобарин тамкин гирифтани кибру ғурур ба нафси инсон зарарҳост:
1.Маҳрум шудан аз тавфиқ ва ҳидоят. Зеро ҳидоят қалби инсонро ислоҳ карда дар он саъйу кӯшишро пайдо мекунад. Анкабут:69. 2.Танбалӣ ва сустӣ дар коре, ки инсонро ба гумон меорад, ки гуё охири кораш аст. 3.Гирифтор шудан ба бемориҳои қалб. 4.Гурехтани мардум аз шахси мутакаббир ва бад дидани ҳамон шахс. Тағйир ёфтани инсон дар ҳолати сахтиҳо, ки шахси кибрдор дар ин вақт аз таърифи худ боз меистад. Абдуллоҳ ибни Масъуд разияллоҳу анҳу гуфт: “Тарс аз Парвардигор илме аст, ки он басанда аст ва фиреби Аллоҳ ҷаҳле аст, ки он басанда аст”. Луқмони Ҳаким ба фарзандаш гуфт: “Ва рухсораи худро аз мардум матоб. Ва дар замин бо нозу болида роҳ марав. Ба дурусти, ки Аллоҳ ҳар нозандаи худситояндаро дӯст намедорад”. Луқмон:18.
اللغة الطاجيكية
Забони Тоҷикӣ

photo_2024-03-04_10-38-18

Краткая биография Шейха Хайсама Сархана

Город

Он родился в городе Джидда, Саудовская Аравия, а затем переехал в Аль-Мадину ан-Набавию, где и проживает в настоящее время.

 

Поиск знаний

Прежде чем переехать в Медину, шейх искал знаний у учёных в Джидде, а также часто путешествовал между Джиддой и Меккой. Он также получил иджазу по Корану (хафс от Асима), а также различные иджазаты в хадисе, таухиде и фараиде.

 

Учёные у которых он учился

  • Шейх Ибн ‘Усаймин: он ездил в аль-Харам в Мекке, чтоб получать знания от шейхов, которые в те времена жили и преподавали в Мекке.
  • Шейх Абдульмухсин аль-‘Аббад: переехав в Медину, он посвятил несколько лет изучению книг по Сунне с шейхом в мечети Пророкаﷺ.
  • Шейх Мухаммад ибн Абдульваххаб аль-Банна в Джидде.
  • Шейх ‘Умар Мухаммад Фуллатах в мечети Пророкаﷺ.
  • Шейх ‘Атийа Салим в мечети Пророка.
  • Шейх Мухаммад Хамуд аль-Вайли в мечети Пророкаﷺ.
  • Шейх ‘Амман ибн Мухтар аль-Ахдари и шейх Саид ибн Хамуд аль-Джаухари: Он изучал с ними законы наследования в мечети Пророка.
  • Он также посещал уроки и встречи с шейхом Ибн Базом и встречался с шейхом Мухаммадом Насируд-Дином аль-Альбани, который подарил ему первый экземпляр своей книги «Тахрим алят ат-Тарб» «Недопустимость музыкальных инструментов».

 

Его усилия и роль в обучении и призыве 

  • Он был назначен имамом и хатыбом в Джами’а Масджид ибн Малик, Джидда.
  • Он был назначен учителем в аль-Ма’хад аль-Харам в аль-Масджид ан-Набави в 1428 году, где он преподавал акыду, фикх и фараид.
  • В 1432 году его пригласили принять участие в ежегодном летнем даура-илмийе в аль-Масджид ан-Набави, где он преподавал Китаб ат-Таухид.
  • Он преподавал множество книг в Масджид Зу-Нурайне и Масджид аль-Гамама в Медине.
  • Он путешествовал по различным маленьким городам и деревням Саудовской Аравии, чтобы дать призыв.
  • Он был назначен да’и Министерством по делам ислама и вакуфами в 1430 году.

 

 

Книги, которые он преподавал

Он преподавал книги и тексты по различным отраслям исламских знаний, в том числе:

  • В Акыде: Трактат имама Мухаммада ибн Абдиль Ваххаба, включая «аль-Усуль ас-Саляса», «аль-Каваид аль-Арба’а», «аль-Усуль ас-Ситта», «Китаб ат-Таухид», «Навакид аль-Ислам», а также другие известные трактаты, такие как «Аль-Акыда аль-Васытыя», «ат-Тахавия», «ат-Тадмурия», «аль-Хамавия» и «Суллам аль-Вусуль» шейха аль-Хаками и т. д.
  • В фикхе: «Ад-Дурус аль-Мухимма», «Манхадж ас-Саликин» и «Зад аль-Мустакни».
  • В Усуль аль-Фикхе: «Назм аль-Варакат», «аль-Усуль мин ‘ильм аль-Усуль», «аль-Каваид аль-Фикхия и ар-Рахабийя» (в аль-Фараиде).
  • Адаб: «Назм Хилья Талиб аль-Ильм», «аль-Манзума аль-Мимийя» и т. д.

Шейх обучал каждой из этих книг много раз.

 

Книги, которые он написал

  • Аль-Мухтасар аль-Муфид ли Сират ан-Наби аль-Мустафа.
  • Ат-Таксим ват-Такид лиль Кавль аль-Муфид.
  • Шарх матн ад-Дурус аль-Мухимма ли ‘Ааматиль Умма.
  • Шарх аль-Усуль ас-Саласа
  • Шарх аль-Усуль ас-Ситта
  • Шарх Манхадж ас-Саликин
  • Мутун Талиб аль-илм

В дополнение к вышеупомянутым книгам, автором которых он является, некоторые из его книг, лекций и статей были переведены более чем на 50 языков, включая английский, албанский, амхарский, бангла, немецкий, французский, индонезийский, курдский, норвежский, персидский, румынский, украинский, русский, шведский и урду (можно найти на YouTube.com/@MahadSunnah и Sarhaan.com).

 

Его сайты

Он является куратором двух сайтов:

  1. https://www.sarhaan.com/

Этот сайт содержит книги и уроки Шейха, а также других учёных Медины.

  1. https://mahadsunnah.com/

Бесплатная онлайн-платформа обучения, с помощью которой студент может изучать исламские науки.

  1. YouTube.com/@MahadSunnah

На его канале YouTube его лекции переведены на десятки разных языков для тысяч и миллионов подписчиков.

 

Его стиль преподавания

Он известен своими усилиями по обучению книгам отдельных лиц, небольших групп, а также больших собраний с упором на матн (текст) и, в частности, на объяснения Ибн Усеймина. Студентам запрещается писать или делать заметки во время урока, им рекомендуется внимательно слушать и запоминать. После урока ученики садились вместе и записывали конспекты урока по памяти.

На его занятиях дисциплина, и всегда необходимо соблюдать правильный этикет. Каждый ученик обязан выучить Матн наизусть и повторить предыдущую работу – с угрозой отмены урока в случае, если матн не будет вызубрен или повторён.

 

В первые годы преподавания в Масджид ан-Набави шейх делил своих учеников на небольшие группы по 4 или 5 человек, и каждая группа обучалась каждый день по 20 минут. Поскольку его уроки стали более популярными, а пространство, отведённое ему в аль-Масджид ан-Набави, стало переполненным, ему было выделено специальное место в мечети Зу-Нурайн. Он также регулярно преподает в Масджид Куба на индивидуальных уроках или в рамках большого даурата, такого как Даура Медины, организованного Министерством по делам ислама.

 

Похвала учёных

– Шейх Васюлла аль-Аббас: «Я знаю, что он человек, который стремился [учиться и] сидеть с учёными, у него есть знания относительно правильной акыды и [основанных на знаниях] вопросов…»

– Шейх Салих ас-Сухайми: «Шейх Хайсам Сархан – добродетельный человек и один из лучших из салафитских учеников».

– Шейх Фалах Исмаил: «Что касается шейха Хайсама Сархана, мы не знаем его, кроме как муджахида в этой области (да’ава), он прилагает большие усилия, терпимость и путешествует по странам; он путешествует на Восток и Запад; на самом деле он помогает студентам поехать в Медину и жить в Медине, чтобы учиться, искать знания, а затем возвращаться в свои страны. Мир является свидетелем его уроков. Его уроки и лекции — это все книги салафов, так где же хизбия?! …нам известен этот человек как приверженец Сунны, и книги, которым он учит, являются книгами Сунны…»

– Шейх Али ат-Тувиджири: «Брат Хайсам Сархан мне известен, я знаю его лично, он из наших заслуживающих доверия братьев, он придерживается салафитской методологии, хорошо обоснован в знаниях; он посвятил себя урокам нашего Шейха АбдулМухсина аль-Аббада; а также посвятил себя обучению студентов…»

– https://www.youtube.com/watch?v=7IvTt27vGs8

 

Можно еще многое написать о его усилиях по призыву, его характере, его жертвах, его уникальных отношениях с учениками по всему миру. Однако в конечном счёте именно собственные знания, добрые дела и старания человека хвалят его, а написанного пока достаточно. Никто не восхваляется выше Аллаха, и наша ответственность лежит только на Нём. Аллаху алям

16 «Это Ислам»

Доктор Хайсам ибн Мухаммад Сархан

Преподаватель в мечети пророкаﷺ Аль-Харам
Бывший руководитель Института «Сунна»

اللغة الروسية
русский язык‎

Ислам – Институт СунныПод руководством шейха Хейсама Сархана
https://mahadsunnah.com/ru

YouTube

Facebook
https://www.facebook.com/pg/16-%D0%B4-%D0%A5%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B0%D0%BC-%D0%A1%D0%B0%D1%80%D1%85%D0%B0%D0%BD-100507754792629/community/

Telegram
https://t.me/hsarhan_ru

📚https://sarhaan.com/a/%d8%a7%d9%84%d8%b1%d9%88%d8%b3%d9%8a%d8%a9-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9/

Instagram
https://instagram.com/haisamsarhan.rus?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Site
https://alsarhaan.com/ru

twitter
https://twitter.com/russian_sunnah?s=11&t=NfTbGqJR74Dk-KXdRxBxTg

WhatsApp
https://whatsapp.com/channel/0029Va7vTjO5a23xET2pxC44

16/18 سيرة، روسي.ﷺ Жизнеописание пророка

16/01 اصول روسي Три основы ـ Разъяснение «Трех вопросов, задаваемых в могиле», «Четырех правил», «Деяний, выводящих из Ислама»

16/17 دروس روسي Важные уроки для уммы

16/00 اطفال روسي 🇷🇺 Канал “Играй и обучайся” Для детей на русском языке Шейх Хейсам Сархан ـ Давайте обучаться вместе

16/99 فتاوى روسي Фатвы больших ученных, на разные темы, на русском языке

16/77 تفسير روسي КОРАН – Перевод смыслов аятов и их краткое толкование.

16/31 حصن روسي Молитвы Из Корана и Сунны

16/19 صوم روسي Пост и его положений ـ Голодание

16/13 مقاطع روسي Важные клипы

#ХайсамСархан
#ШейхХайсамСархан
#ДокторХайсамСархан
#Хайсам_Сархан
#Шейх_Хайсам_Сархан
#Доктор_Хайсам_Сархан
#ХайсамСарханРус
#ХайсамСарханИслам
#ХайсамСарханСунна
#ХайсамСарханЛекции
#ХайсамСарханУроки
#ХайсамСарханОнлайн
#ХайсамСарханYouTube
#ХайсамСарханИнститут
#ХайсамСарханМахад
#ХайсамСарханРоссия
#ислам
#таухид
#сунна
#акыда
#коран
#шариат
#иман
#ихсан
#религия
#вера
#единобожие
#исламский
#мусульмане
#умма
#пророк
#мухаммад
#ахлюсунна
#саляфы
#манхадж
#знание
#наука
#обучение
#лекции
#уроки
#дауа
#призыв
#наставление
#поклонение
#духовность
#очищение
#тазкия
#фикх
#хадис
#суннапророка
#исламонлайн
#исламютуб
#исламвидео
#исламконтент
#исламобразование
#исламжизнь
#исламмедиа
#исламканал
#исламуроки
#поискзнаний
#полезнознание
#истина
#путь
#руководство
#смыслжизни
#воспитание
#основыислама
#вероубеждение
#правильныйпуть

#махадсунна
#институтсунны
#сунна
#ислам
#исламскийсайт
#исламскийинститут
#исламскоеобразование
#онлайнобучение
#дистанционноеобучение
#исламонлайн
#обучениеисламу
#исламскиекурсы
#исламскиелекции
#исламскиевидео
#исламскийконтент
#исламскийютуб
#исламскийканал
#исламскиеплейлисты
#таухид
#акыда
#коран
#тафсир
#хадис
#фикх
#суннапророка
#следованиесунне
#ахлюсунна
#манхаджсаляфов
#исламскаядоктрина
#призывкисламу
#дауа
#даават
#исламдлявсех
#исламдляначинающих
#исламдлядетей
#детскийислам
#исламскоевоспитание
#обучениедетей
#арабскийязык
#арабскийонлайн
#изучениеарабского
#арабскийдлявсех
#бесплатныекниги
#исламскиекниги
#скачатькнигибесплатно
#исламскаялитература
#электронныекниги
#исламскиересурсы
#исламскийпортал
#исламскаямедиа
#исламскиепроекты
#исламскоесообщество
#мусульмане
#мусульманероссии
#исламвроссии
#суннавроссии
#исламскоепросвещение
#распространениезнаний
#полезноезнание
#поискзнаний
#истинаислама
#религияислам
#духовноеразвитие